SVEA 7 svenska och sva Lärarhandledning Digital

SVEA är ett nytt läromedel i svenska och sva för högstadiet som fokuserar på samtalet som centralt inslag i undervisningen. Grundboken lägger grunden för undervisningen och gemensamma aktiviteter. Uppgifterna är främst muntliga och syftar till att eleverna utvecklar sina tankar och sin förmåga att samtala, samt prövar olika lässtrategier och läsförståelseprocesser. En återkommande kapitelstruktur tydliggör progressionen genom högstadiet och hur centralt innehåll i kursplanerna konkretiseras. Kapitelrubrikerna är Berätta, Informera och förklara, Påverka och argumentera, Tala, lyssna och samtala, Språket omkring oss, Språk och stil, Söka och värdera källor. För årskurs 7 möter eleverna olika texttyper och natuler uppgifter som stärker förståelsen samtidigt som språkbruk, språkriktighet och källkritik belyses. Lärarhandledningen erbjuder stöd och inspiration för arbetsgångar, läsaktiviteter och strategier för ordförråd samt tips för hur romanläsning och textsamtal organiseras i klassrummet. Allt innehåll är anpassat för grundskolans nivåer 6–9 och tar avstamp i gemensamma mål för svenskämnena.

Innehåll och upplägg

SVEA tydliggör progressionen genom högstadiet och betonar samtalet i undervisningen. Grundboken introducerar strukturerat textsamtal redan i årskurs 7 och förbereder eleverna inför det nationella provet i årskurs 9. Texttyper som sagor, myter, faktatexter, referat, insändare, recensioner och informerande tal möter eleven i årskurs 7. Kapitlen Berätta; Informera och förklara; Påverka och argumentera; Tala, lyssna och samtala; Språket omkring oss; Språk och stil; Söka och värdera källor finns som återkommande rubriker. Grundboken presenterar också fakta om språkbruk, språkriktighet och källkritik samt nordiska språk och ordklasser. Uppgifterna är muntliga och syftar till att utveckla elevens förmåga att samtala och läsa, medan lässtrategier för fokuserad läsning finns dokumenterade i materialet. I arbetsböckerna för svenska och sva befästs och fördjupas kunskaperna, och elevtexter används som utgångspunkt för att arbeta vidare med texttyperna. Lärarhandledningen innehåller förslag på arbetsgångar, läsrelaterade aktiviteter och strategier för ordutveckling samt tips för att organisera och bedriva romanläsning och textsamtal i klassrummet.

Material och tillgång

• Grundbok

• Arbetsbok svenska

• Arbetsbok sva

• Lärarhandledning