Mudança de paradigma na didática: instrução vs. construção: Impacto no sucesso da aprendizagem conteúdos complexos ensino profissional

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Mudança de paradigma na didática: instrução vs. construção: Impacto no sucesso da aprendizagem de conteúdos complexos no ensino profissional

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Märke Edicoes Nosso Conhecimento
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  • 9786209414015

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