Bild för högstadiet Lärarhandledning Digital

Boken tillhandahålls online via inloggning på förlagets hemsida och uppdateringar samt instruktioner skickas per e-post. Den bygger på Digilär Bild 7–9 och fokuserar på visuell kommunikation i klassrummet med en tydlig struktur som varvar teori, bildanalys och praktiska övningar. Eleven får kreativa uppgifter med olika tekniker, material och verktyg samt användbar kunskap om normer, bildrättigheter, mediebilder samt samtida och historisk konst och arkitektur. Text och bild lyfts fram där bilderna står i centrum och där filmklipp och bildberättelser kopplas till övergripande ämnesområden. Läromedlet följer nya kursplanerna för 2022 och har en tydlig struktur som gör det möjligt att pröva kunskapskraven flera gånger på olika sätt. En lärarhandledning finns att beställa separat och ger lektionstips, tillgång till filmat material och förslag på läsordning för boken.

Innehåll och struktur

Läromedlet är uppbyggt kring ett elevnära och elevaktivt arbetssätt med fokus på visuellt literacitet. Eleverna lär sig hur bilder skapas, hur de tolkas och hur bildbudskap granskas kritiskt. Till varje ämnesområde finns bildanalysuppgifter, såväl praktiska som tolkningsuppgifter, som stödjer elevernas förmåga att uttrycka åsikter och delta i samhället. Fördjupningsuppgifter gör det möjligt att skapa bilder med olika verktyg och material. Textavsnitten är korta och kopplar tydligt till analys- och fördjupningsuppgifter och är skrivna med fokus på språk- och kunskapsutveckling. Texterna innehåller betydelsebärande bilder och kan presenteras med hjälp av filmklipp och bildberättelser.

Lärarhandledning och stöd

• Lärarhandledning med lektionstips.
• Tillgång till filmat material för lektionsgenomgångar.
• Föreslagen ordning för läsning av boken.
• Anpassad struktur som följer nya kursplaner för 2022.
• Tilläggsresurser för att stödja undervisningen under högstadiet.